SOAL

A. Buatlah Essay (Summry) dari Materi Kompeten! Minimal 2000 kata.

B. Berikan alasan untuk masing-masing pernyataan di bawah ini:

1. Prinsip pengelolaan ASN yaitu berbasis merit, yakni seluruh aspek pengelolaan ASN harus memenuhi kesesuaian kualifikasi, kompetensi, dan kinerja, termasuk tidak boleh ada perlakuan yang diskriminatif, seperti hubungan agama, kesukuan atau aspek-aspek primodial lainnya yang bersifat subyektif. Jelaskan secara ringkas, mengapa sistem merit tersebut penting dalam pengelolaan ASN?
2. Pembangunan Apartur sesuai Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) 2020-2024, diharapkan menghasilkan karakter birokrasi yang berkelas dunia (world class bureaucracy), yang dicirikan dengan beberapa hal, yaitu pelayanan publik yang semakin berkualitas dan tata kelola yang semakin efektif dan efisien. Jelaskan secara ringkas, mengapa pembangunan birokrasi berkelas dunia tersebut penting?
3. Terdapat 8 (delapan) karakateristik yang dianggap relevan bagi ASN dalam menghadapi tuntutan pekerjaan saat ini dan kedepan. Kedelapan karakterisktik tersebut meliputi: integritas, nasionalisme, profesionalisme, wawasan global, IT dan Bahasa asing, hospitality, networking, dan entrepreneurship. Jelaskan secara ringkas, mengapa 8 (delapan) karakteristik ini penting bagi ASN?

C. Buatlah Agenda Rencana Tindak Lanjut dalam Mewujudkan Perilaku Kompeten

JAWAB

A. Buatlah Essay (Summary) dari Materi Kompeten! Minimal 2000 kata.

Sumber daya manusia (SDM) menjadi ujung tombak dalam pengembangan suatu institusi termasuk institusi pemerintah. Dalam hal ini yang menjadi SDMnya adalah ASN dimana pemerintah telah mencanangkan prioritas pembangunan nasional jangka menengah ke 4, tahun 2020-2024 yang berfokus pada penguatan kualitas SDM, untuk sektor keaparaturan, pembangunan diarahkan untuk mewujudkan birokrasi berkelas dunia. Selain itu, diharapkan menghasilkan karakter birokrasi yang berkelas dunia (world class bureaucracy), yang dicirikan dengan beberapa hal, yaitu pelayanan publik yang semakin berkualitas dan tata kelola yang semakin efektif dan efisien.

Berdasarkan ASN BerAkhlak, setiap ASN perlu berperilaku: berorientasi Pelayanan, yaitu komitmen memberikan pelayanan prima demi kepuasaan masyarakat; Akuntabel, yaitu bertanggungjawab atas kepercayaan yang diberikan; Kompeten, yaitu terus belajar dan mengembangkan kapabilitas; Harmonis, yaitu saling peduli dan mengharagai perbedaan; Loyal, yaitu berdedikasi dan mengutamakan kepentingan Bangsa dan Negara; Adaptif, yaitu terus berinovasi dan antuasias dalam menggerakkan serta menghadapi perubahan; dan Kolaboratif, yaitu membangun kerja sama yang sinergis.

Implikasi VUCA menuntut diantaranya penyesuaian proses bisnis, karakter dan tuntutan keahlian baru. Adaptasi terhadap keahlian baru perlu dilakukan setiap waktu, sesuai kecenderungan kemampuan memanfaatkan kemajuan teknologi informasi dalam meningkatkan kinerja organisasi lebih lambat, dibandikan dengan tawaran perubahan teknologi itu sendiri.

ASN perlu didukung profil kompetensi dan karakter, baik secara generik maupun secara sektoral menurut instansinya. Sama halnya dengan 6 aspek VUCA dan disrupsi teknologi, implikasi aspek Pembangunan Nasional juga dapat mempengaruhi kebutuhan kualifikasi dan kompetensi selayaknya juga perlu dikaitkan. Untuk mewujudkan skema orientasi pembangunan membutuhkan profil generik kompetensi yang berlaku bagi setiap elemen ASN.

Prinsip pengelolaan ASN yaitu berbasis merit, yakni seluruh aspek pengelolaan ASN harus memenuhi kesesuaian kualifikasi, kompetensi, dan kinerja, termasuk tidak boleh ada perlakuan yang diskriminatif, seperti hubungan agama, kesukuan atau aspek-aspek primodial lainnya yang bersifat subyektif.

Terdapat 8 (delapan) karakateristik yang dianggap relevan bagi ASN dalam menghadapi tuntutan pekerjaan saat ini dan kedepan. Kedelapan karakterisktik tersebut meliputi: integritas, nasionalisme, profesionalisme, wawasan global, IT dan Bahasa asing, hospitality, networking, dan entrepreneurship.

Konsepsi kompetensi adalah meliputi tiga aspek penting berkaitan dengan perilaku kompetensi meliputi aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diperlukan dalam pelaksanaan pekerjaan

Perilaku Kompeten meliputi:

a. Berkinerja dan berakhlak

Panduan perilaku (kode etik) kompeten yaitu: a. Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubahi; b. Membantu orang lain belajar; dan c. Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik. Perilaku kompeten ini menjadi bagian dasar penguatan budaya kerja di instansi pemerintah untuk mendukung pencapaian kinerja individu dan tujuan organisasi/ instansi.

b. Learn, Unlearn, dan Relearn

Penyesuaian paradigma selalu belajar melalui learn, unlearn dan relearn, menjadi penting. Bertahan dalam kehidupan dan tantangan kedepan dimulai dari bagaimana konsep proses belajar dari learn, unlearn dan relearn tersebut.

Pertama, learn dimaksudkan bahwa sejak dini atau sejak keberadaan di dunia, kita dituntut untuk terus belajar sepanjang hayat. Namun demikian, seringkali kita terjebak dan asyik dengan apa yang telah kita tahu dan kita bisa, tanpa merasa perlu mengubah dengan keadaan baru yang terjadi. Jadi, unlearn diperlukan sebagai proses menyesuaikan/ meninggalkan pengetahuan dan keahlian lama kita dengan pengetahuan yang baru dan atau keahlian yang baru. Selanjutnya relearn adalah proses membuka diri dalam persepektif baru, dengan pengakuisi pengetahuan dan atau keahlian baru.

c. Meningkatkan Kompetensi Diri

Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah adalah keniscayaan. Melaksanakan belajar sepanjang hayat merupakan sikap yang bijak. Setiap orang termasuk ASN selayaknya memiliki watak sebagai pembelajar sepanjang hayat, yang dapat bertahan dan berkembang dalam oreintasi Ekonomi Pengetahuan (Knowledge Economy).

d. Membantu orang lain belajar

e. Melakukan kerja terbaik

B. Berikan alasan untuk masing-masing pernyataan di bawah ini:

1. Prinsip pengelolaan ASN yaitu berbasis merit, yakni seluruh aspek pengelolaan ASN harus memenuhi kesesuaian kualifikasi, kompetensi, dan kinerja, termasuk tidak boleh ada perlakuan yang diskriminatif, seperti hubungan agama, kesukuan atau aspek-aspek primodial lainnya yang bersifat subyektif. Jelaskan secara ringkas, mengapa sistem merit tersebut penting dalam pengelolaan ASN!

Adanya sistem merit dalam pengelolaan ASN yaitu:

1. Memberikan kontribusi terhadap peningkatan produktivitas, menurunkan biaya produksi dan meningkatkan pendapatan.
2. Membutuhkan pengawasan secara langsung khususnya bagi tingkatan tertentu untuk mempertahankan kualitas yang diinginkan.
3. Mendorong ASN untuk mengurangi waktu yang terbuang dan malah
4. memanfaatkan waktu dan peralatan sebaik-baiknya sehingga jadi lebih efektif.
5. Membantu penentuan upah ASN yag lebih akurat
6. Memotivasi ASN untuk meningkatkan kinerja karena pegawai percaya dan mengetahui bahwa kinerja yang tinggi akan memperoleh imbalan.

2. Pembangunan Apartur sesuai Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) 2020-2024, diharapkan menghasilkan karakter birokrasi yang berkelas dunia (world class bureaucracy), yang dicirikan dengan beberapa hal, yaitu pelayanan publik yang semakin berkualitas dan tata kelola yang semakin efektif dan efisien. Jelaskan secara ringkas, mengapa pembangunan birokrasi berkelas dunia tersebut penting?

Pembangunan birokrasi berkelas dunia sangat penting karena dengan diterapkannya maka sistem administrasi yang ada di Indonesia dapat menggunakan informasi dan teknologi komunikasi yang berkembang sesuai perkembangan jaman dan dukungan oleh birokrat profesional dan mempunyai integritas yang tinggi yang mampu menerapkan layanan publik yang prima dan mempunyai kemampuan beradaptasi dengan perkembangan terbaru dari manajemen administrasi dengan cara yang demokratis. Maka dari itu, ASN dapat menghadapi tantangan global seperti permasalah pelayanan publik di masa pandemi yaitu pembatasan interaksi secara langsung baik antar PNS maupun dengan masyarakat yang dilayani.

Terdapat 8 (delapan) karakateristik yang dianggap relevan bagi ASN dalam menghadapi tuntutan pekerjaan saat ini dan kedepan. Kedelapan karakterisktik tersebut meliputi: integritas, nasionalisme, profesionalisme, wawasan global, IT dan Bahasa asing, hospitality, networking, dan entrepreneurship. Jelaskan secara ringkas, mengapa 8 (delapan) karakteristik ini penting bagi ASN?

Karakter yang meliputi integritas, nasionalisme, profesionalisme, wawasan global, IT dan Bahasa asing, hospitality, networking, dan entrepreneurship yang merupakan indikator SMART ASN yang dicanangkan pemerintah ini harus dimiliki oleh ASN yang sesuai dengan perkembangan era digital dan linkungan global termsuk pembangunan aparatur 2020-2024, serta mewujudkan birokrasi berkelas dunia. Oleh karena itu, tuntutan untuk menjadi ASN yang memiliki 8 karakter tersebut menjadi suatu keharusan dalam upaya mengimbangi fenomena kehidupan yang terus berkembang dan penuh persaingan, bukan saja dalam wilayah lokal dan nasional tetapi sampai wilayah global sehingga ASN harus benar-benar menjadi birokrat andalan dalam mengembangkan tata pemerintahan.

C. Buatlah Agenda Rencana Tindak Lanjut dalam Mewujudkan Perilaku Kompeten

TUGAS KELOMPOK VIDEO ASYNC BERORIENTASI PELAYANAN

PELATIHAN LATSAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL TAHUN 2022

A. Kerjakan bersama kelompok anda, silahkan melengkapi data kelompok berikut ini:

B. Amati dan cermati video dibawah :

https://www.youtube.com/watch?v=DjcBNU-O2mU

Judul Video: Standar Pelayanan Publik.

1. Silahkan saudara identifikasi sebab-sebab terjadinya krisis pelayanan di Indonesia sesuai deskripsi yang ada di video tersebut.
2. Jelaskan bagaimana keharusan berperilaku bagi aparatur negara dalam melakukan pelayanan sesuai UU Nomor 25 Tahun 2009 tentang pelayanan publik.
3. Jelaskan pribsip-prinsip dalam pelayanan public yang berorientasi kepada kepuasan pelanggan (customer-driven government) sesuai deskripsi yang ada di video tersebut
4. Apa kontribusi yang akan saudara lakukan sebagai abdi negara yang mengabdi kepada republik ini untuk melakukan perubahan – perubahan guna memecahkan persoalan-persoalan dalam pelayanan publik sehingga terwujud tanggung jawab negara dalam penyelenggaraan pelayanan publik secara prima.

JAWAB

A. Kerjakan bersama kelompok anda, silahkan melengkapi data kelompok berikut ini:

B. Amati dan cermati video dibawah:

https://www.youtube.com/watch?v=DjcBNU-O2mU

Judul Video: Standar Pelayanan Publik.

1. Silahkan saudara identifikasi sebab-sebab terjadinya krisis pelayanan di Indonesia sesuai deskripsi yang ada di video tersebut.

1. Fasilitas dan system pelayanan tidak memadai dan tidak merata. Contoh berbagai fasilitas yang mengalami kerusakan tapi tidak segera diperbaiki, kemudian standar pendidikan yang dianggap masih berbeda di setiap daerah.
2. Sering terjadi pelaksana pelayanan tidak menanggapi dan merugikan pengguna layanannya.
3. Instansi pelayanan public tidak secara jelas melibatkan pengguna layanan (masyarakat) dalam menyusun standar pelayanan yang akan digunakan sehingga masyarakat kurang memahami standar prosedur yang ada.
4. Pihak penyelenggara pelayanan public jarang menyampaikan langsung kepelanggannya (masyarakat) terkait hak mereka sebagai penerima layanan.
5. Sebagian besar instansi pemerintah belum memiliki stadar pelayanan, kemudian instansi yang memiliki standar pelayanan belum dilakukan pendalam terkait standar tersebut seperti evaluasi mengenai pelaksanaan standar pelayanan belum dilakukan dengan baik.
6. Masih belum jelas bentuk pengaduan yang dapat dilakukan oleh pengguna layanan, dan masih belum jelas bukti pengaduan yang masuk ditindak lanjuti atau tidak.
7. Kurangnya pemahaman masyarakat mengenai tempat pengaduan jika mereka merasa tidak puas atau merasa dirugikan oleh pihak penyelenggara layanan. Hal ini diperparah karena pemerintah kurang melakukan sosialisasi terkait lembagalembaga pengaduan (Ombudsman, KOMNAS HAM).
8. Sebagian besar masyarakat merasa takut untuk melakukan pengaduan jika berurusan dengan lembaga pemerintah dan non-pemerintah. Kemudian masyarakat merasa bahwa tidak ada jaminan pengaduan tersebut akan ditanggapi sehingga masyarakat merasa melakukan pengaduan merupakan tindakan yang sia-sia.

2. Jelaskan bagaimana keharusan berperilaku bagi aparatur negara dalam melakukan pelayanan sesuai UU Nomor 25 Tahun 2009 tentang pelayanan publik.

Prilaku ASN dalam memberikan pelayanan public sesuai UU No.25 Tahun 2009

1. Bertanggungjawab dalam penyelenggaraan pelayanan publik
2. Memenuhi kebutuhan dasar dan hak sipil setiap warga negara atas barang publik, jasa publik, dan pelayanan administrative yang sesuai dengan perkembangan zaman
3. Standar Pelayanannya dapat menyesuaikan kebutuhan masyarakat yang semakin berkembang seiring perkembangan teknologi sehingga dapat terwujudnya penyelenggaraan publik yang prima

3. Jelaskan prinsip-prinsip dalam pelayanan public yang berorientasi kepada kepuasan pelanggan (customer-driven government) sesuai deskripsi yang ada di video tersebut!

Berdasarkan pada keputusan MENPAN No. 63/KEP/M.PAN/7/2003 memuat beberapa prinsip pelayanan publik yang harus kita ketahui sebagai seorang ASN dalam memberikan kepuasan pelanggan (masyarakat):

1. Kesederhanaan. Kesederhanaan yang dimaksud adalah pelayanan tidak berbelit-belit, mudah dilaksanakan dan mudah dipahami oleh masyarakat.
2. Kejelasan dan Ketepatan Waktu. Prinsip yang kedua adalah memiliki unsur kejelasan dan kepastian waktu. Baik itu jelas secara teknis ataupun jenis secara administratif. Jadi jika pelayanan publik kurang jelas dan prosesnya berputar-putar, perlu dipertanyakan sehingga tidak memakan waktu yang begitu lama saat penyelenggaraan.
3. Akurasi dan Aman. Tidak hanya berhenti disitu saja ternyata, prinsip kerja pelayanan publik berfokus pada akurasi serta aman dari segala hal yang berkaitan hukum. Jadi yang dimaksud akurasi adalah bekerja berdasarkan prosedur dan syarat dan produk pelayanan publik yang diterima dengan tepat, benar dan sah sehingga memberikan kepastian hukum dan masyarakat pun merasa aman.
4. Tanggung Jawab. Bekerja dengan rasa tanggung jawab sudah merupakan tugas dari ASN sebegai pelayan publik terhadap apa yang dikerjakan tanpa mengeluh dan siap membantu masyarakat untuk kepentingan pelayanan publik.
5. Kelengkapan Saranan dan prasana dan kemudaahan mengakses. Saat kita berhadapan dengan kepentingan pelayanan publik, masyarakat dituntut untuk memperhatikan kelengkapan berkas atau surat yang dibutuhkan oleh tim pekerja pelayanan public sehingga mudah diverifikasi dan tidak menyulitkan masyarakat. Termasuk kemudahan akses yang bersifat modern lewat kemudahan informatika dan telekomunikasi.
6. 4K (kedisiplinan, Kesopanan, keramahan dan kenyamanan). Jadi orang yang bekerja sebagai pelayanan publik dituntut untuk bersikap disiplin, sopan, santun dan ramah saat memberikan pelayanan kepada masyarakat yang memiliki berbagai macam karakter sehingga mereka merasa nyaman dan tidak merasa dideskriminasi baik terhadap suku, ras dan agama.

4. Apa kontribusi yang akan saudara lakukan sebagai abdi negara yang mengabdi kepada republik ini untuk melakukan perubahan – perubahan guna memecahkan persoalan-persoalan dalam pelayanan publik sehingga terwujud tanggung jawab negara dalam penyelenggaraan pelayanan publik secara prima.

1. Melakukan sosialisasi tentang standar pelayanan publik dan hak masyarakat sebagai penerima layanan sehingga dapat merubah pola pikir (mindset) masyarakat terhadap standar pelayanan publik yang ada diberbagai instansi pemerintah.
2. Melakukan Penataan sistem manajemen aparatur berbasis online yang bisa langsung diakses dimanapun.
3. Mengadakan pelatihan dan motivasi kepada seluruh SDM dalam meningkatkan kompetensi.
4. Melakukan pembaharuan atau Modernisasi sarana dan prasarana pelayanan secara menyeluruh sehingga dapat memberikan kenyamanan bagi penerima pelayanan.

SOAL

A. Buatlah Essay (Summary) dari Materi Berorientasi Pelayanan! Minimal 200 kata.

B. Amati dan cermati video pada Link di bawah:

https://youtu.be/_7y5ZhNakxc

IQFAST (Indonesia Quarantine Full Automation System) inovasi layanan publik dari Badan

Karantina Pertanian, Kementerian Pertanian (pemenang SINOVIC Kemenpan RB Tahun

2020)

1. Prinsip dalam pelayanan Publik apa saja yang telah diterapkan pada video Tersebut? Jelaskan argumentasi anda!
2. Perilaku Pelayanan prima apa saja yang telah diterapkan dan yang belum diterapkan pada video tersebut? Jelaskan argumentasi anda!
3. Jelaskan Inovasi pelayanan publik yang dilakukan didalam video tersebut!

A. Buatlah Essay (Summary) dari Materi Berorientasi Pelayanan! Minimal 200 kata.

ASN menjadi profesi yang lekat dengan pelayanan masyarakat sehingga sangat perlu untuk mempelajari Materi Berorientasi Pelayanan. Mewujudkan pelayanan publik yang baik juga harus memenuhi prinsip-prinsip yang digunkan untuk merespons berbagai kebutuhan yaitu partisipatif, transparan, responsif, tidak diskriminatif, mudah dan murah, efektif dan efesien, aksessibel, akuntabel, dan berkeadilan. Maka dengan mewujudkn prinsip-prinsip tersebut, kita sebagai ASN bisa harusnya sudah mengetahui bahwa ada 3 unsur penting yang ada dalam pelayanan publik yaitu penyelenggaraan pelayanan publik yaitu ASN/ Birokrasi, penerima layanan yaitu masyarakat, stakeholder, atau sektor privat, dan kepusan yang diberikan dan atau diterima oleh penerima layanan.

Selain itu, ASN juga harus mewujudkan pelayanan publik yang berkualitas melalui enam elemen yaitu: komitmen pimpinan yang merupakan kunci untuk membangun pelayanan yang berkualitas; penyediaan layanan sesuai dengan sasaran dan kebutuhan masyarakat; penerapan dan penyesuaian Standar Pelayanan di dalam penyelenggaraan pelayanan publik; memberikan perlindungan bagi internal pegawai, serta menindaklanjuti pengaduan masyarakat; pengembangan kompetensi SDM, jaminan keamanan dan keselamatan kerja, fleksibilitas kerja, penyediaan infrastruktur teknologi informasi dan sarana prasarana; dan secara berkala melakukan pemantauan dan evaluasi terhadap kinerja penyelenggara pelayanan publik.

Saat ini, ASN  juga harus memiliki Core Values (Nilai-Nilai Dasar) ASN BerAKHLAK dan Employer Branding (Bangga Melayani Bangsa). BerAKHLAK yang dapat Berorientasi Pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, Kolaboratif. NIlai tersebut harusnya menjadi nilai yang dapat dipahami dan dapat diimplementasikan pada keseharian menjadi ASN.

Pada akhirnya, kita sebagai ASN harus dapat memberikan pelayanan yang prima dan memenuhi harapan serta kebutuhan masyarakat mulai dari kebutuhan dasar dan hak sipil atas barang publik, jasa pulik, dan pelayanan masyarakat. ASN harus seoptimal mungkin untuk bisa memberikan layanan yang prima kepada masyarakat sehingga nilai berorientasi pelayanan menjadi paradigma bagi setiap insan ASN dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya demi kepuasan masyarakat.

B. Amati dan cermati video pada Link di bawah:

https://youtu.be/_7y5ZhNakxc

IQFAST (Indonesia Quarantine Full Automation System) inovasi layanan publik dari Badan Karantina Pertanian, Kementerian Pertanian (pemenang SINOVIC Kemenpan RB Tahun 2020)

1. Prinsip dalam pelayanan Publik apa saja yang telah diterapkan pada video Tersebut? Jelaskan argumentasi anda!

1. Transparan. Ada berbagai kegiatan yang bisa dirasakan masyarakat yang ingin menikmati  pelayanan Karantina dilihat melalui sistem IQFAST mulai dari mengurangi kontak fisik, pemantauan permohonan secara daring, pembayaran melalui transfer antar bank, sertifikat disajikan sscara elektronik, interknoneksi lebih optimal, adanya jaminan keberterimaan komoditas ekspor, tersedianya draft phitosanitary, sistem mitigasi risiko lewat prior notice, layanan prioritas karantina, dan Peta komoditas pertanian ekspor.
2. Tidak diskriminatif. Adanya sistem secara daring membuat pelayanan IQFAST lebih objektif tanpa memandang siapapun yang sedang menggunakan pelayanan Karantina.
3. Mudah dan Murah. Seluruh tindakan karantina jadi lebih tersinkron sehingga pendistrubusian barang jadi lebih cepat. Bahkan Badan Karantina Pertanian mampu menurunkan biaya logistik hingga 75%.
4. Efektif dan Efisien. Pelayanan yang mudah dan murah bahkan jauh lebih cepat serta sistemnya yang bida dilakukan secara daring membuat pelayanan Karantina jauh lebih efektif dan efesien.
5. Aksesibel. Adanya sistem daring pelayanan bisa dilakukan kapan pun dan dimana pun.

2. Perilaku Pelayanan prima apa saja yang telah diterapkan dan yang belum diterapkan pada video tersebut ? Jelaskan argumentasi anda!

Perilaku pelayanan prima yang telah diterapkan berdasarkan video tersebut ada 6 yaitu:

1. Adil dan tidak diskriminatif. Adanya sistem IQFAST membuat pelayanan menjadi lebih transparan tanpa memandang siapa pun itu selama persyaratannya terpenuhi.
2. Cermat. Sistem IQFAST menjadi bukti cermatnya ASN di Badan Karantina Pertanian yang mencoba memikirka inovasi pelayanan Karantina yang lebih terintegrasi sehingga menjadikan pelayanan lebih efektif dan efesien.
3. Tegas, andal, dan tidak memberikan putusan yang berlarut-larut. Melalui IQFAST aspek kemudahan layanan publik lebih terealisasi seperti mengurangi kontak fisik dengan petugas dan menjadikan layanan menjadi lebih cepat mulai dari pendistribusian barang, proses jadinya surat dan sertifikat, memberikan layanan priorotas karantina sehingga komoditas pertanian yang masuk dapat langsung didistribusikan tanpa melakukan pemeriksaan fisik karantina, sistem daring phitosanitory sehingga eksportir bisa melakukan pengajuan konsep sertifikat kapan pun dan dimana pun.
4. Profesional. IQFAST menjadi salah satu upaya yang menjadikan Badan Karantina Pertanian menjadi profesional karena berusaha mencoba menyediakan layanan yang terintegrasi dan memahami masyarakat yang menggunakan layanan Karantina.
5. Tidak mempersulit. IQFAST menjadikan pelayanan menjadi lebih terintegrasi dalam suatu sistem sehingga pelayanan menjadi cepat, mudah dan murah sehingga bisa dikatakan IQFAST menjadikan pelayanan Karantina menjadi lebih efesien dan efektif.
6. Menjunjung tinggi nilai-nilai akuntabilitas dan integritas institusi penyelenggara. Segala bentuk pelayanan Karantina ditampilkan di sistem IQFAST mulai dari informasi, prosedur, pelayanan, dan biaya yang bisa dilihat oleh pengguna layanan sehingga lebih transparan. 

Sedangkan perilaku pelayanan prima yang telah belum diterapkan berdasarkan video tersebut ada 2 yaitu:

1. Santun dan ramah. Melalui IQFAST maka aspek kemudahan layanan Karantina lebih terealisasi seperti mengurangi kontak fisik dengan petugas sehingga tidak ada interaksi secara langsung yang terlihat antara pengguna dan pemberi pelayanana. Belum ada pernyataan dalam video tersebut yang membuktikan bahkan menyinggung para ASN yang mempunyai perilaku santun dan ramah.
2. Patuh pada perintah atasan yang sah dan wajar. Dalam video juga tidak ada hal yang menjelaskan mengenai patuhnya para ASN kepada atasannyya secara sah dan wajar sehingga belum bisa dikatakan bahwa perilaku tersebut sudah diterapkan oleh Badan Karantina Pertanian.

3. Jelaskan Inovasi pelayanan publik yang dilakukan didalam video tersebut!

IQFAST (Indonesia Quarantine Full Automation System) merupakan inovasi mengenai pelayanan publik yang dilakukan oleh Badan Karantina Pertanian, Kementerian Pertanian berupa sistem yang memberikan sistem layanan terpadu pada semua pelayanan karantina yang bisa dilakukan secara daring sehingga bisa dilakukan dari mana saja dan kapan saja. IQFAST tidak hanya menjadi sistem informasi dan pelayanan tetapi juga sebagai bentuk pengawasan terhadap pelayanan yang telah dilakukan oleh Badan Karantina Pertanian.

SOAL

Petunjuk Soal:

1. Perhatikan dan cermati video yang terunggah di link penugasan atau link berikut https://www.youtube.com/watch?v=TLwnY23uX-g&t=11s Bantu Tumpas Kelompok Kriminal Bersenjata, 100 Personel Brimob Dikirimkan ke Papua
2. Kerjakan bersama kelompok anda, silakan melengkapi data kelompok berikut ini:
3. Deskripsikan dengan jelas kasus tersebut dalam tabel berikut ini:

No	Butir Penjelasan	Uraian
1	Pemeran yang terlibat
2	Ringkasan kasus
3	Defenisikan masalah-masalah yang ada menjadi satu masalah utama dalam video tersebut	Latar belakang terjadinya isu utama
4	Waktu Kejadian
5	Tempat Kejadian

4. Nilai kesiapsiagaan bela negara apakah yang dapat anda cermati dari kasus tersebut dan bagaimana implementasi sikap dan perilaku dari nilai tersebut dalam menjalankan tugas sehari-hari

No	Nilai Bela Negara	Uraian
1	Cinta Tanah Air	1. 2. dst.
2	Sadar Berbangsa dan Bernegara	1. 2. dst.
3	Setia kepada pancasila sebagai ideologi negara	1. 2. dst.
4	Rela Berkorban untuk bangsa dan Negara	1. 2. dst.
5	Mempunyai Kemampuan Awal Bela Negara	1. 2. dst.

5. Berikan ide atau inovasi anda terkait kasus tersebut

No	Pertanyaan	Uraian/ Bukti
1	Apa yang dapat Anda persiapkan sebagai seorang ASN dalam menghadapi tugas menyelesaikan masalah dari video tersebut
2	Upaya yang akan dilakukan oleh Anda untuk mencegah terjadinya masalah yang sama di kemudia hari

JAWAB

1. Perhatikan dan cermati video yang terunggah di link penugasan atau link berikut https://www.youtube.com/watch?v=TLwnY23uX-g&t=11s Bantu Tumpas Kelompok Kriminal Bersenjata, 100 Personel Brimob Dikirimkan ke Papua
2. Kerjakan bersama kelompok anda, silakan melengkapi data kelompok berikut ini:

No	Data Kelompok	Uraian/ Bukti
1	Media diskusi yang digunakan	Whatsapp grup, Zoom
2	Waktu diskusi	Senin, 25 Juli 2022 Pukul 20.10-22.30 WITA
3	Mekanisme/ cara diskusi	Diskusi daring
4	Bukti diskusi (Tangkapan layar percakapan diskusi/ link video diskusi)	-

3. Deskripsikan dengan jelas kasus tersebut dalam tabel berikut ini:

No	Butir Penjelasan	Uraian
1	Pemeran yang terlibat	KKB (Kelompok Kriminal Bersenjata) sebagai pelaku kekera2an Brimob dan satuan kepolisian Papua sebagai petugas keamanan Tokoh Adat, Perwakilan Perempuan, MPR, DPRD, Pemerintah Provinsi, Gubernur dan Wakil Gubernur, Kepala Dinas, serta berbagai lapisan Masyarakat asli Intan Jaya sebagai stakeholder
2	Ringkasan kasus	Terjadi konflik kekerasan di Intan Jaya, Papua yang dilakukan oleh Kelompok Kriminal Bersenjata (KKB), hal ini dipicu karena kekecewaan suatu kelompok pada hasil pilkada 2017 lalu. Akibat kekerasan tersebut roda pemerintahan di Intan Jaya tidak berjalan sebagaimana mestinya dan sejumlah penduduk memilih mengunsi. 100 personil Brimob dikirim untuk membantu tugas keamanan terutama mengantisipasi serangan dari KKB. Selain itu, Polda meminta pemerintah dan dewan perwakilan rakyat provinsi juga harus ikut turun tangan menyelesaikan masalah tersebut.
3	Defenisikan masalah-masalah yang ada menjadi satu masalah utama dalam video tersebut	Dampak konflik kekerasan yang dilakukan oleh KKB di Intan Jaya, Papua
4	Waktu Kejadian	Sabtu, 20 Februari 2021
5	Tempat Kejadian	Intan Jaya, Papua

4. Nilai kesiapsiagaan bela negara apakah yang dapat anda cermati dari kasus tersebut dan bagaimana implementasi sikap dan perilaku dari nilai tersebut dalam menjalankan tugas sehari-hari

No	Nilai Bela Negara	Uraian
1	Cinta Tanah Air	Polisi langsung turun tangan mendatangkan Brmob dan mengadakan diskusi dengan berbagai elemen masarakat dan Pemerintan untuk ikut aktif dalam menyelesaikan konflik di Intan Jaya agar bisa diselesaikan
2	Sadar Berbangsa dan Bernegara	Upaya aparat keamanan untuk terjun langsung mengamankan dan menyelesaikan konflik
3	Setia kepada pancasila sebagai ideologi negara	Tokoh Adat, Perwakilan Perempuan, MPR, DPRD, Pemerintah Provinsi, Gubernur dan Wakil Gubernur, Kepala Dinas serta berbagai lapisan Masyarakat asli Intan Jaya ikut turun mengadakan musawarah mufakat penyelesaian masalah di Intan Jaya, Papua untuk dengan KKB Brimob langsung turun turun tangan saling membantu dan tolong-menolong di daerah rawan
4	Rela Berkorban untuk bangsa dan Negara	1. Brimob melakukan pengamanan terhadap Kelompok Kriminal Bersenjata demi mempertahankan bangsa dan negara 100 personel Brimob Polda Nusa Tenggara Timur (NTT) diturunkan untuk ikut mengamankan Sugapa, Intan Jaya Adanya 2 Kompi Brimob dari Polda Kalimantan Barat dan Polda Jambi tiba di Timika, Kab. Mimika yang turun sebagai BKO Brimob sebelumnya di wilayah yang rawan untuk mengamankan dan mempertahankan keamanan negara 4. Peran aparat keamanan dalam mengamankan wilayah Intan Jaya dari KKB
5	Mempunyai Kemampuan Awal Bela Negara	1. Satua5 kepolisian yang turun tangan untuk membantu mengamankan  100 Personel personel Brimob diturunkan untuk mengantisipasi kekacauan yang ada di Papua dan mereka dikenal dengan sebutan satuan tugas operasi pengamanan daerah rawan  Penjelasan Kapolda Papua berharap semua stakeholder seperti gubernur, wakil gubernur, tokoh masyarakat, tokoh adat bisa turun tangan untuk menyelesaikan masalah yang ada di INtan Jaya. Stakelholder sangat diharapkan untuk merundingkan permasalahan ini bersama KKB untuk berhenti dan menurunkan senjata sehingga polisi tidak harus angkat senjata.

5. Berikan ide atau inovasi anda terkait kasus tersebut

No	Pertanyaan	Uraian/ Bukti
1	Apa yang dapat Anda persiapkan sebagai seorang ASN dalam menghadapi tugas menyelesaikan masalah dari video tersebut	Sebagai ASN saya harus mempersiapkan fisik dan mental untuk menghadapi segala kondisi utamanya didaerah konflik, serta daerah yg memiliki keterbatasan infrastruktur pendukung khususnya di bidang ekonomi dan teknologi informasi.
2	Upaya yang akan dilakukan oleh Anda untuk mencegah terjadinya masalah yang sama di kemudia hari	Upaya yg dilakukan antara lain memperbaiki komunikasi dengan tokoh adat, tokoh agama, tokoh masyarakat setempat untuk men6elesaikan permasalahan yang ada sehingga masyarakat tidak mudah terpancing dengan isu-isu politik yang belum jelas kebenarannya.  ASN harus menghindarkan diri dari politik praktis dan menjaga diri agar tetap bekerja sesuai dengan tupoksi masing-masing, sehingga pelayanan masyarakat tidak terganggu.  Kita sebagai dosen bisa melakukan pengabdian masarakat untuk meningkatkan status ekonomi masarakat disana dengan mengelola sumber daya yang ada disekitarnya agar menghilangkan tingkat kesenjangan sosial ekonomi.

SOAL

RENCANA AKSI BELA NEGARA (RABN)

• Buatlah Implementasi Rencana Aksi Bela Negara (5 nilai) di tempat tugas masing-masing dengan minimal 2 indikator pada setiap nilainya,
• RABN dibuat dalam bentuk matriks,
• RABN yang dibuat, diimplementasikan selama masa Habituasi (30 hari)
• Peserta melaporkan progress/perkembangan pelaksanaan aksi bela negara terhadap mentor
• Diakhir waktu implementasi RABN, mentor memberikan penilaian terhadap hasil implementasi tersebut pada form laporan
• Peserta mempresentasikan dan mengumpulkan laporan pelaksanaan Aksi Bela Negara disertai dengan bukti pendukung (foto dan video) pada saat pembelajaran Klasikal Agenda 1.
• Unggah File Rencana Aksi Bela Negara pada LMS dalam bentuk PDF

RENCANA AKSI BELA NEGARA PESERTA PELATIHAN DASAR CPNS TAHUN 2022

JAWAB 

TUGAS

Petunjuk Soal:

1. Perhatikan dan cermati video yang terunggah di link penugasan atau link berikut https://www.youtube.com/watch?v=hQukIxh1Dwg
2. Kerjakan bersama kelompok anda, silakan melengkapi data kelompok berikut ini:

No	Butir Penjelasan	Uraian
a	Media diskusi yang digunakan
b	Waktu diskusi
c	Waktu diskusi
d	Bukti diskusi (Tangkapan layar percakapan diskusi/ link video diskusi)

3. Deskripsikan dengan jelas kasus tersebut dalam tabel berikut ini:

No	Butir Penjelasan	Uraian
a	Pemeran yang terlibat
b	Ringkasan kasus
c	Defenisikan masalah-masalah yang ada menjadi satu masalah utama dalam video tersebut	Latar belakang terjadinya isu utama
d	Waktu Kejadian
e	Tempat Kejadian

4. Berikan ide atau inovasi anda terkait kasus tersebut 

No	Butir Penjelasan	Uraian
a	Bagaimana solusi terhadap isu utama tersebut
b	Langkah nyata apa yang dapat Anda lakukan untuk mencegah isu tersebut

JAWAB

1. Perhatikan dan cermati video yang terunggah di link penugasan atau link berikut https://www.youtube.com/watch?v=hQukIxh1Dwg
2. Kerjakan bersama kelompok anda, silakan melengkapi data kelompok berikut ini:

No	Butir Penjelasan	Uraian
a	Media diskusi yang digunakan	WhatsApp grup, zoom meeting
b	Waktu diskusi	Hari, Tanggal: Sabtu, 23 Juli 2022 Jam: 11.05 – 12.23 WITA, 16.00 – 17.22 WITA
c	Waktu diskusi	Diskusi daring via zoom meeting
d	Bukti diskusi (Tangkapan layar percakapan diskusi/ link video diskusi)	Link Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=MgoOSk1Lk1I

3. Deskripsikan dengan jelas kasus tersebut dalam tabel berikut ini:

No	Butir Penjelasan	Uraian
a	Pemeran yang terlibat	Kapolsek Astana Anyar (kompol Yuni Purwanti Kusuma Dewi) dan 11 Polisi sebagai tersangka narkoba. Pembicara 1: Johnson Panjaitan (Pakar Hukum) Pembicara 2 : Kombes Pol. Erdi A Chaniago (Kabid Humas Jawa Barat)  Pembicara 3 : Komjen Pol. Petrus R. Golose (Kepala BNN) 5. Pembawa Acara Berita TV One
b	Ringkasan kasus	Anggota Kepolisian Kota Bandung Jawa Barat terjerat kasus penyalahgunaan narkoba yang melibatkan kapolsek dan 11 anggota lainnya. Oknum kepolisian ini tertangkap pada operasi penggerebekan sedang berpesta narkoba disalah satu hotel di Kota Bandung pada hari selasa, 16 februari 2021. Pihak kepolisisan dan BNN akan menidaklanjuti secara jernih dan hati-hati kasus ini. Para terpidana akan diberikan akan sanksi atas pelanggaran. Kasus ini sangat mencoreng citra kepolisian Indonesia sebagai penegak hukum.
c	Defenisikan masalah-masalah yang ada menjadi satu masalah utama dalam video tersebut	Memahami prinsip asas praduga tak bersalah untuk menindak kasus narkoba ini tanpa terpengaruh oleh isu-isu yang beredar. Tindakan yang tegas dan seadil-adilnya kepada polisi yang terlibat dalam penggerebekan narkoba. Narkoba yang melibatkan polisi membuat kurangnya rasa percaya masyarakat terhadap penegak hukum yang seharusnya menjadi contoh bagi masyarakat.
d	Waktu Kejadian	Selasa, 16 februari 2021
e	Tempat Kejadian	Salah satu hotel di Kota Bandung, Jawa Barat

4. Berikan ide atau inovasi anda terkait kasus tersebut 

No	Butir Penjelasan	Uraian
a	Bagaimana solusi terhadap isu utama tersebut	Memperkuat nilai-nilai dasar ASN sebagai pengayom dan pe8ayan masyarakat. Penegakan dan pengawasan oleh penegak hukum terkait penyalahgunaan narkoba. Memberikan sanksi tegas terhadap penegak hukum yang terlibat.  Melakukan sosialisasi tentang bahaya narkoba dan bahan terlarang lainnya secara masif di masyarakat.
b	Langkah nyata apa yang dapat Anda lakukan untuk mencegah isu tersebut	Sebagai ASN kita membentengi diri kita dari pengaruh buruk narkoba dan tindak pidana lain. Memberikan sanksi sosial kepada pelaku.  Melakukan pencegahan dan mengedukasi keluarga dan masyarakat disekitar kita akan bahayanya penyalahgunaan narkoba. Melakukan pelaporan terhadap pengguna narkoba ke Kepolisian dan Badan Narkotika Nasional (BNN)

TUGAS 

Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan soal pada kertas ukuran A4, karakter 11, spasi 1,5 dalam bentuk file pdf lalu upload pada kolom tugas di LMS!

1. Jelaskan secara rinci beberapa isu (minimal 3 isu) yang berpengaruh negatif terhadap perkembangan organisasi anda baik isu yang berasal dari luar organisasi (isu eksternal) maupun internal. 
2. Kaitkan isu yang diangkat dengan penerapan nilai BerAKHLAK dan SMART ASN 
3. Isu-isu tersebut kemudian dianalisis dengan Teknik AKPL atau USG untuk menentukan isu strategis organisasi. 
4. Pada tahap berikutnya, anda diminta untuk menetapkan prioritas kegiatan dengan menggunakan teknik tapisan Mc.Namara untuk melihat derajat kemungkinan implementasi dari setiap strategi yang dihasilkan. Indikator yang dipakai adalah tingkat efektifivitas, tingkat kemudahan dan tingkat biaya. 

JAWAB

1 Jelaskan secara rinci beberapa isu (minimal 3 isu) yang berpengaruh negatif terhadap perkembangan organisasi anda baik isu yang berasal dari luar organisasi (isu eksternal) maupun internal

1. Budaya disiplin yang selalu tepat waktu yang kurang dihiraukan mulai dari rapat, seminar atau kegiatan lainnya yang sering mundur hingga satu jam lebih karena memilih menunggu orang yang terlambat datang 
2. Administrasi yang masih berantakan dan pengelolaan arsip yang kurang memadai mulai contohnya adanya arsip dosen, staf, penelitian dan pengabdian yang tidak ditemukan 
3. Hubungan antara dosen prodi peternakan Universitas Sulawesi Barat yang kurang harmonis karena sebagian besar lebih fokus pada kegiatan individu dan adanya sekat-sekat antara dosen peternakan

2. Kaitkan isu yang diangkat dengan penerapan nilai BerAKHLAK dan SMART ASN 

1. Budaya disiplin yang selalu tepat waktu yang kurang dihiraukan mulai dari rapat, seminar atau kegiatan lainnya yang sering mundur hingga satu jam lebih karena memilih menunggu orang yang terlambat datang. ASN dituntut untuk selalu dan senantiasa bersifat Akuntabel, yaitu; melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat, serta disiplin dan berintegritas tinggi, lalu menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung jawab, efektif dan efisien, dan tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan.
2. Administrasi yang masih berantakan dan pengelolaan arsip yang kurang memadai mulai contohnya adanya arsip dosen, staf, penelitian dan pengabdian yang tidak ditemukan. Hubungan arsip dengan administrasi merupakan hubungan dua sisi sebuah mata uang atau hubungan antara suatu benda dengan bayangannya. Arsip sebagai bagian dari proses administrasi hanya ada apabila administrasi itu berjalan. Maka asrip sebagai salah satu sumber informasi harus dikelola dalam suatu sistem/manajelen, sehingga informasi arsip memungkinkan untuk disajikan secara tepat, kepada orang yang tepat pada waktu yang tepat dengan biaya yang serendah mungkin. Dengan demiian informasi yang terakam tersebut dapat digunakan di dalam menunjang proses pengambilan keputusan, perencanaan, pengorganisasian, pengawasan serta dapat dijadikan referensi sebagai input yang sangat signifikan bagi proses manajemen di pemerintahan.
3. Hubungan antara dosen prodi peternakan Universitas Sulawesi Barat yang kurang harmonis karena sebagain besar lebih fokus pada kegiatan individu dan adanya sekat-sekat antara dosen peternakan. Tantangan terberat ASN adalah meninggalkan sikap individualistik menjadi gerakan bersama. Jadi seharusnya sudah tidak ada yang saling meninggikan ego. Karena secara individu saat inI kan ASN sudah baik. Tinggal bagaimana cara untuk berjalan bersama. ASN butuh saling mendukung. Mulai dari tiap individu berjalan bersama dan saling mengisi agar terwujudnya kondisi yang harmonis dengan menghargai setiap orang apapun latar belakangnya, suka menolong orang lain, dan membangun lingkungan kerja yang kondusif.

3. Isu-isu tersebut kemudian dianalisis dengan Teknik AKPL atau USG untuk menentukan isu strategis organisasi. 

Teknik APKL merupakan alat bantu untuk menganalisisketepatan dan kualitas isu dengan memperhatikan tingkatactual, problematik, kekhalayakan dan layak dari isu-isu yangditemukan di lingkungan unit kerja. Setelah diperoleh analisis APKL, maka dipilih isu yang menjadi prioritas utama yang selanjutnya akan diidentifikasi.

Tabel 1. Analisis isu degan Teknik APKL

Keterangan: A (Aktual: Isu yang sering terjadi atau dalam proseskejadian sedang hangat dibicarakan dikalangan masyarakat); P (Problematik: Isu yang memiliki dimensi masalah yangkompleks sehingga perlu dicarikan segerasolusinya); K (Kekhalayakan: Isu yang secara langsung menyangkut hajathidup orang banyak); L (Layak: Isu yang masuk akal dan realistis sertarelevan untuk dimunculkan inisiatif pemecahan masalahnya)

Berdasarkan hasil analisis di atas, isu yang memenuhi syarat adalah “Administrasi yang masih berantakan dan pengelolaan arsip yang kurang memadai mulai contohnya adanya arsip dosen, staf, penelitian dan pengabdian yang tidak ditemukan” dan “Hubungan antara dosen prodi peternakan Universitas Sulawesi Barat yang kurang harmonis karena sebagian besar lebih fokus pada kegiatan individu dan adanya sekat-sekat antara dosen peternakan”. Kedua isu tersebut memenuhi syarat karena kelayakan terpenuhi yang memiliki urgensi untuk diidentifikasi. 

Sedangkan isu “Budaya disiplin yang selalu tepat waktu yang kurang dihiraukan mulai dari rapat, seminar atau kegiatan lainnya yang sering mundur hingga satu jam lebih karena memilih menunggu orang yang terlambat datang” bisa tidak memenuhi syarat karena tidak sesuai azas layak. Hal ini dikarenakan karena masih ada dosen yang tetap disiplin. Selain itu, keterlambatan sering terjadi akarena adanya jadwal yang bentrok antara dosen.

Kedua isu yang memenuhi syarat ini valid untuk kemudian dianalisis lebih lanjut menggunakan perangkat USG.

USG merupakan kependekan dari Urgency, Seriousness, Growth merupakan salah satu alat untuk menyusun urutan prioritas isu yang harus diselesaikan. Cara menggunakan USG adalah dengan menentukan tingkat urgensi, keseriusan dan perkembangan isu dengan menentukan skala nilai (likert).

Tabel 2. Analisis Isu dengan Teknik USG

Keterangan: U (Urgency: Seberapa mendesaknya masalah tersebut untuk diselesaikan berkaitan dengan dimensi waktu); S (Seriousness: mengacu pada penyelesaian masalah dikaitkan dengan akibat, bisa menimbulkan masalah baru; G (Growth: Berkaitan dengan kemungkinan berkembang memburuk kalau tidak diselesaikan). Interval penentuan prioritas: 1 (sangat tidak mendesak/gawat dan dampak); 2 (tidak mendesak/gawat dan dampak; 3 (cukup mendesak/gawat dan dampak); 4 (mendesak/gawat dan dampak); 5 (sangat mendesak/gawat dan dampak)

Berdasarkan hasil analisis menggunakan teknik USG, isu paling prioritas adalah “Administrasi yang masih berantakan dan pengelolaan arsip yang kurang memadai mulai contohnya adanya arsip dosen, staf, penelitian dan pengabdian yang tidak ditemukan”. Isu ini menjadi lebih prioritas dibandingkan “Hubungan antara dosen prodi peternakan Universitas Sulawesi Barat yang kurang harmonis karena lebih fokus pada kegiatan individu dan adanya sekat-sekat antara dosen peternakan” karena dosen masih bisa diajak kerjasama dan kompromi untuk mengerjakan administrasi dan arsip.

4. Pada tahap berikutnya, anda diminta untuk menetapkan prioritas kegiatan dengan menggunakan teknik tapisan Mc.Namara untuk melihat derajat kemungkinan implementasi dari setiap strategi yang dihasilkan. Indikator yang dipakai adalah tingkat efektifivitas, tingkat kemudahan dan tingkat biaya. 

Untuk menentukan prioritas pemecahan masalah diatas,dilakukan analisis dengan menggunakan metode tapisan Mc. Namara. Analisis tapisan ini menentukan tiga kriteria yang dinilai dari setiapalternatif gagasan yakni kontribusi, kemurahan dan kelayakan.

Tabel 3. Implementasi Kegitan atau Solusi dengan Teknik Tapisan Mc. Namara

Keterangan: 1 (sangat rendah); 2 (rendah); 3 (sedang); 4 (tinggi); 5 (sangat tinggi)

Berdasarkan hasil analisis menggunakan teknik APKL dan Teknik USG, isu paling prioritas adalah “Administrasi yang masih berantakan dan pengelolaan arsip yang kurang memadai mulai contohnya adanya arsip dosen, staf, penelitian dan pengabdian yang tidak ditemukan” untuk diselesaikan. Maka digunakanlah Teknik Tapisan Mc.Namara untu menetapkan prioritas solusi pemecahan masalah dengan perolehan skor paling tinggi yaitu “Menyediakan lemari penyimpanan khusus”.